Дидактические возможности курса геометрии в решении задач подготовки студентов к дифференцированому обучению учащихся

Abstract

В данной статье рассматриваются дидактические возможности курса геометрии в подготовке студентов к осуществлению дифференциации обучения учащихся, реализуемые через уточнение содержания курса геометрии педагогического вуза; использование разнообразных форм, методов и средств обучения геометрии; ознакомление студентов с содержанием школьных учебников; применение в учебном процессе специально разработанных индивидуальных разноуровневых заданий по различным разделам высшей геометрии; отражение в курсовых и дипломных работах связей вузовского и школьного курсов геометрии.