Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
dspace.mspu.by/handle/123456789/1861
Название: | Дифференциация как средство повышения эффективности обучения математике |
Авторы: | Кралевич, Ирина Николаевна Пакштайте, Виолетта Валентиновна |
Ключевые слова: | Дифференцированное обучение Математика в школе Индивидуализация обучения Дифференцированный подход |
Дата публикации: | 2011 |
Издатель: | Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина |
Аннотация: | Для осуществления дифференциации обучения учащихся учителю математики необходимо уметь изучать индивидуальные особенности школьников и на этой основе разрабатывать соответствующее содержание образования, методы и формы обучения. В процессе исследования авторами статьи определены основные направления работы по подготовке студентов к дифференцированному обучению школьников. |
Описание: | Кралевич, И. Н. Дифференциация как средство повышения эффективности обучения математике / И. Н. Кралевич, В. В. Пакштайте // Физико-математические науки и образование: проблемы и перспективы исследований : сборник научных трудов преподавателей физико-математического факультета / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина» ; [редколлегия: И. Н. Ковальчук (ответственный редактор) и др.]. — Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина, 2011. — С. 139—144. |
URI: | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1861 |
ISBN: | 978-985-477-461-9 |
Располагается в коллекциях: | Сборники научных трудов |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Кралевич, И. Н. Дифференциация как средство.pdf | 186,62 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.